ЦЕНТЪР ЗА СОЦИАЛНА РЕХАБИЛИТАЦИЯ И ИНТЕГРАЦИЯ НА ЛИЦА ОТ АУТИСТИЧНИЯ СПЕКТЪР

София, бул. „Ал. Стамболийски” № 168

тел. 920 24 93

Центърът за социална рехабилитация и интеграция на лица от аутистичния спектър е общинска структура, която има за цел да предлага услуги и специализирани грижи за лица (деца и юноши) с разстройство в развитието от аутистичния спектър. Предвижда се тези услуги да се предоставят от екип, включващ: психолози, специални педагози, логопед, социален работник, трудотерапевт и специалист по информационно обслужване. Екипът на центъра ще бъде ръководен от директор.

За дейността

Предвиждаме извършване на точна оценка на актуалната ситуация и състоянието в момента на всеки клиент. Тази оценка ще става въз основа на адаптирани, специализирани методи, конкретно създадени за нуждите на работата с аутистично дете/юноша. Целта е да се оценят индивидуалните потребности на всеки клиент, неговите ресурси, силни страни. Следва изработването на терапевтичен план или програма за работа, която най-добре съответства на индивидуалните потребности на клиента. Този план за работа включва освен анализите и оценките на професионалистите, също така мнението на семейството и близките на нашия клиент, както и това на всички останали възрастни, които имат отношение към неговото реализиране. Това са професионалсти от други институции, които клиентът посещава - училище, детска градина и др., а също така и възрастни, които помагат в ежедневието. Всичко това се налага от факта, че терапията и грижите за аутистичното лице са процес, който обхваща всички негови сфери на функциониране.

За да се изпълни този план в сътрудничество с близките и клиента на центъра, предвижда се той да бъде създаден с тяхното активно участие.

Предвижда се пряката работа с всеки клиент в зависимост от неговата възраст и потребности да се осъществява главно в две направления: в рамките на Центъра и извън Центъра в рамките на друго заведение, което клиента посещава (ако има такова), и в рамките на дома му.

В рамките на центъра

В центъра са обособени зали за индивидуална работа и за работа в малки групи, зала за мултисензорна стимулация, зала за релационна психомоторика, помещения за работа с компютри, помещение за трудотерапия и за занимания по избор и по интереси.

В помещенията за индивидуална работа психологът работи върху стимулиране функционирането на когнитивната сфера, като анализира особеностите във функционирането на лицето с аутистично разстройство. Предлага техники и средства за стимулиране на степента на разбиране за причинно-следствени връзки, закономерности при общуване и взаимодействие, правила на поведение и прояви. Независимо от нивото на функциониране на лицето, работата е насочена главно към преодоляване на трудностите, които той или тя среща в процеса на комуникация, взаимодействие, разбиране на социални норми и правила, мотиви на околните. Това включва работа от ниво сензорна интеграция и стимулация на отделни сетивни канали до умения за разбиране и активно включване във взаимодействие при общуване. Изработването на личностов профил дава информация за т.нар. “островчета на компетентност”, които всяко аутистично лице притежава. Това са сферите и областите, в които това лице показва постижения много над останалите, включени в профила (които често и изпреварват очакваните постижения за възрастта). Това е основата за изработване на всяка индивидуална програма.

Освен корекционна и обучителна дейност, специалните педагози, познаващи добре особеностите в развитието на аутистичното лице, имат и поддържаща роля в цялостната терапевтична програма. Това включва стимулиране на познавателното развитие, следване на специфичните интереси на всеки клиент и предлагане на дейности, които развиват умения за учене и усвояване на нов стимулен материал. Много от лицата, за които се предвижда да посещават Центъра, по различни причини са вън от образователната система. Работата на тези специални педагози ще бъде насочена към това да се направи реална оценка на възможностите, на затрудненията им и да се подпомогне процеса на включване и интеграция в образователната система.

Заниманията с логопед ще се посещават от всички клиенти на Центъра. Те ще протичат в индивидуална и в групова форма, като акцент в тези занимания ще бъдат дейности за стимулиране и изграждане на комуникативни и социални умения. Независимо то своето езиково-говорно развитие, всеки клиент ще има възможност да получи онези изразни средства, които значително да подобрят степента им на разбиране от околните (от ниво на изразяване на нужда до споделяне на мнение, впечатление, желание).

Социалният работник е лицето, което в най-голяма степен като специалист ще подпомага процеса на социализация на клиента извън рамките на Центъра. Неговата задача е да познава добре социалното обкръжение на клиента, да информира за настъпили значими промени, да съдейства в контакта с други институции, ангажирани с услуги за този клиент. Най-общо, в рамките на Центъра неговата работа е насочена към това да организира дейности за създаване и подобряване на социалните умения на клиентите.

Ателието по трудотерапия е адресирано главно към по-високата възрастова група. Предвижда се в него да се осъществяват и развиват дейности, близки и необходими за ежедневното независимо функциониране на личността. От грижи за външния вид и личната хигиена, опазване на реда в работните помещения до изработване на предмети с използване на различни арт-тихники. Целта е създаване на нови умения и компетенции, а също и на навици за споделяне на общо пространство и взаимодействие в група при изработване на общ продукт.

Родителите и близките на клиента присъстват и са ангажирани в изработването на оценката и терапевтичната програма. С това започва и по естествен начин тяхното обучение и информиране за особеностите в проявите и развитието на детето, които са повлияни от състоянието аутизъм. Впоследствие се предвижда да им се предоставя информация за съществуващи актуални програми за работа, както и за последни световни тенденции в интерпретирането и терапията на това състояние. Предвижда се да се формират групи за родители, в които оказването на подкрепа и даването на възможност за споделяне в защитена среда ще става от обучени водещи.

Родителите и близките на клиента присъстват и са ангажирани в изработването на оценката и терапевтичната програма. С това започва и по естествен начин тяхното обучение и информиране за особеностите в проявите и развитието на детето, които са повлияни от състоянието аутизъм. Впоследствие се предвижда да им се предоставя информация за съществуващи актуални програми за работа, както и за последни световни тенденции в интерпретирането и терапията на това състояние. Предвижда се да се формират групи за родители, в които оказването на подкрепа и даването на възможност за споделяне в защитена среда ще става от обучени водещи.

Освен пространството на групата за помощ и подкрепа, Центърът ще бъде и организатор и домакин на работни семинари и специализирани тренинги по проблемите на аутизма. Те ще бъдат насочени както към професионалисти от София и страната (педагози, логопеди, психолози, социални работници и др.), така и към самите родители и близки.

Центърът ще разработи и доброволческа програма за студенти с интерес към работата в сферата на аутизма. Техния подбор, обучение и ръководство ще извършват професионалистите на центъра.

Предвижда се да продължи работата по допълнителното обучение на професионалистите от Центъра, започнало през последните години въз основа на създадени контакти и текущи проекти за сътрудничество с фондация “Synapsis” Варшава, Autism Europe, Брюксел, Opleidinscentrm и проф. Т.Питърс Белгия и др.

Центърът ще получава наблюдение, ръководство и подкрепа от Детско-юношеската психиатрична клиника “Св. Никола”, която е единствената клиника в България, където това състояние се диагностицира.